Plan de formación

Formación en línea mediante un módulo interactivo en plataforma web. Enseñanza teórica: 3,66 h. Evaluaciones teóricas: 1,34 h. Sesiones prácticas: 1,00 h. Trabajo personal: 0,00 h. Total: 6,00 horas.

1.1 Introducción

Bienvenido a la formación «RCP/DEA – Nivel ISS (6h)», reconocida por el Ordre des Infirmiers et Infirmières du Québec (OIIQ) así como por el Ordre des Infirmiers et Infirmières Auxiliaires du Québec (OIIAQ). Esta sesión de seis horas está especialmente diseñada para responder a las exigencias de los profesionales de la salud que trabajan en la función federal, ofreciendo una formación avanzada en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y en el uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA).

Al participar en esta formación, refuerza su aptitud para salvar vidas y cumple con los criterios de formación continua exigidos por su orden profesional, contribuyendo así a su desarrollo profesional continuo.

El objetivo principal es proporcionar a los profesionales de la salud las competencias avanzadas necesarias para intervenir de manera experta en situaciones de emergencia, con énfasis en los paros cardiorrespiratorios (PCR) y las urgencias médicas asociadas. Los objetivos específicos incluyen:

Dominio de las técnicas de RCP y DEA adaptadas al contexto profesional sanitario: intervenciones en caso de paro cardiorrespiratorio y obstrucción de las vías respiratorias en adultos, niños y lactantes, incluida la práctica avanzada de la reanimación, el uso del DEA y del resucitador manual.

Gestión específica de las urgencias respiratorias en un contexto médico: atragantamiento y otras urgencias respiratorias en pacientes de todos los grupos de edad.

Gestión de la oxigenoterapia básica así como la gestión de las hemorragias graves — elementos obligatorios para esta formación de norma federal.

La formación está diseñada para sumergir a los participantes en un aprendizaje dinámico e interactivo. Los componentes clave del enfoque pedagógico son:

Aprendizaje activo e inductivo: cada sesión se inicia con un ejercicio de puesta en situación que coloca inmediatamente a los participantes en el corazón de una urgencia.

Integración de teoría y práctica: alternancia entre lecturas teóricas y aplicaciones prácticas, simulaciones de escenarios médicos de urgencia.

Tecnologías y recursos pedagógicos avanzados: módulos interactivos, vídeos de demostración, sesiones prácticas.

Evaluación continua y acceso a un formador: cuestionarios regulares, discusiones constructivas disponibles en todo momento.

Enseñanza por expertos: formadores que son profesionales de la salud experimentados.

Prácticas en casa: ejercicios para realizar en casa con soportes teóricos para una revisión continua.

Lecturas complementarias:

Aunque no se exija ninguna lectura preparatoria obligatoria, animamos a los participantes a explorar los recursos adicionales: bibliografía y directrices disponibles en la plataforma FRSQC.

Presentaciones interactivas:

Los módulos interactivos alojados en nuestra plataforma integran elementos multimedia y cuestionarios interactivos para probar y reforzar la comprensión de forma continua.

Ejercicios prácticos:

Puestas en situación y simulaciones de escenarios de urgencia complementan los conocimientos teóricos. Una aplicación móvil gratuita también guía a los participantes a través de diversos escenarios de práctica.

Para cualquier pregunta, solicitud de información o necesidad de asistencia, nuestro equipo está disponible por correo electrónico en [email protected] así como mediante el chat integrado en nuestra plataforma. Un asistente virtual está disponible 24h/24 para responder a las preguntas habituales. Todas las solicitudes recibidas se procesan en un plazo de 48 horas hábiles.

Además de estos canales, se ponen a disposición recursos pedagógicos en línea, guías de formación y acceso continuo a las actualizaciones del curso.

Conocer el contenido y los objetivos de la formación

Conocer los retos relacionados con la reanimación de una víctima en PCR y la desobstrucción de una víctima

Sensibilización sobre la importancia de las maniobras de RCP y las nuevas directrices

Sensibilizar sobre los riesgos asociados al consumo excesivo de opioides

Sensibilización sobre las distintas causas de un PCR, la angina y el ACV

Reconocer rápidamente el tipo de víctima para prestar los mejores cuidados posibles

Conocer las directrices nacionales más recientes en RCP y cuidados de urgencia cardíaca

Aprender a reconocer los peligros e intervenir eficazmente

Disminuir el estrés frente a una posible intervención

Aprender las técnicas de verificación del estado de conciencia y ayuda a la toma de medicamentos

Validar la presencia o ausencia de una respiración eficaz y de un pulso carotídeo

Aprender las distintas actuaciones según la edad, el pulso carotídeo y la respiración

Aprender las técnicas de posición lateral de seguridad en una víctima inconsciente con signos de vida

Ser capaz de reconocer a una víctima en paro respiratorio (período de apnea) y en paro cardiorrespiratorio

Aplicar las técnicas correctas de intervención según la evaluación primaria del socorrista

Reconocer, interpretar e intervenir ante los signos de una crisis de angina o dolor torácico

Reconocer, interpretar e intervenir ante los signos de un ACV

Reconocer, interpretar e intervenir ante los signos de una sobredosis de opioides

Aprender las técnicas correctas de compresiones torácicas en adulto, niño y lactante

Aprender cuándo realizar compresiones continuas según la población

Sensibilizar sobre los riesgos y precauciones relacionados con las compresiones en ciertas víctimas

Sensibilizar sobre la importancia de la calidad de las compresiones torácicas

Conocer los distintos dispositivos mecánicos de compresiones torácicas

Realizar compresiones torácicas de alto nivel en cualquier población según las últimas normas nacionales

Aprender las técnicas correctas de ventilación en adulto, niño y lactante

Aprender a realizar adecuadamente una ventilación boca a boca

Conocer y familiarizarse con los distintos dispositivos de ventilación disponibles

Distinguir las diferencias entre la asistencia respiratoria y la asistencia ventilatoria

Realizar ventilaciones en todas las víctimas según las últimas directrices nacionales, mediante boca a boca, mascarilla de bolsillo o pantalla facial

Aprender a reconocer cuándo utilizar un Desfibrilador Externo Automático (DEA)

Aprender el uso y los riesgos asociados al DEA

Aprender las particularidades del uso de un DEA en un lactante

Utilizar un DEA de manera segura y eficaz durante una urgencia cardiorrespiratoria

Sensibilizar sobre las distintas actuaciones posibles y disminuir el estrés frente a una intervención

Atender a una persona víctima de una urgencia traumática que comprometa el pronóstico vital

Conocer las razones por las que las ventilaciones pueden ser facultativas en caso de PCR

Conocer las responsabilidades legales mínimas del primer interviniente según la ley

Asegurarse de que un socorrista nunca ponga en peligro su salud o su seguridad durante una asistencia

Descubrir una herramienta para asistir a un socorrista durante una situación de urgencia real

Utilizar la aplicación durante las sesiones de práctica en formación

Consolidar los aprendizajes mediante una herramienta audiovisual interactiva

Aprender las técnicas correctas de RCP en adulto, niño y lactante con DEA

Conocer la secuencia completa de reanimación cardiopulmonar para cada grupo de edad según las últimas directrices nacionales

Dominar una intervención completa ante una víctima en paro cardiorrespiratorio con un socorrista

Aprender las directrices y técnicas correctas de desobstrucción en una víctima adulta y niña, consciente o inconsciente

Adaptar las técnicas de desobstrucción a víctimas de morfologías diferentes

Aprender las directrices y técnicas correctas de desobstrucción en un lactante

Aplicar las técnicas de desobstrucción en una persona víctima de una obstrucción de las vías respiratorias

Comprender y conocer los beneficios de la oxigenoterapia en contexto de primeros auxilios

Comprender y conocer las condiciones que requieren de entrada un suplemento de oxígeno

Conocer el material necesario para la administración de oxígeno y las técnicas correctas de uso

Aprender las medidas de seguridad relacionadas con el uso y almacenamiento del oxígeno

Reconocer los peligros asociados al uso y almacenamiento del oxígeno

Reconocer los signos y síntomas de una hemorragia

Aprender las técnicas correctas de intervención ante una víctima con hemorragias

Interpretar una situación clínica de una persona víctima de una hemorragia

Intervenir ante una persona víctima de una hemorragia

Sensibilización sobre la formación continua y la importancia de la actualización de las competencias

Cada sección de la formación está diseñada para dotar a los participantes de una comprensión profunda y competencias prácticas inmediatamente aplicables en situación de emergencia. Las secciones de contenido alternan entre explicaciones teóricas detalladas, puestas en situación clínicas, demostraciones y ejercicios prácticos sobre maniquí, conforme a las últimas directrices nacionales emitidas por las autoridades competentes.

4.1 Enseñanza teórica

La enseñanza teórica está diseñada para proporcionar una comprensión sólida y detallada de los principios y prácticas esenciales de los primeros auxilios.

Realización de las lecturas requeridas:

Es crucial completar todas las lecturas proporcionadas antes de avanzar en el programa. Tras terminar cada sección de lectura, deberá hacer clic en el botón «TERMINADO». Esta acción es obligatoria y confirma que ha asimilado el contenido presentado.

Léxico médico interactivo:

Durante el recorrido formativo, se encontrará con términos médicos resaltados. Al pasar el cursor sobre estos términos aparecerá una burbuja de información con una breve definición. Un enlace le dirigirá a nuestro léxico médico en línea para una descripción detallada.

Formato de las evaluaciones:

Al final de cada módulo de lectura, se le propondrá un cuestionario de opción múltiple para probar su comprensión. Cada cuestionario debe completarse en un plazo de 60 minutos.

Criterios de aprobación:

Para pasar al siguiente módulo, debe obtener una puntuación de al menos 80 %. Si no consigue alcanzar esa puntuación, tendrá la posibilidad de repetir el test hasta 10 veces. Un botón «¿Necesita una pista?» está disponible para ayudarle.

Preparación para la sesión práctica:

Antes de cada sesión práctica, será guiado en la construcción de un maniquí de RCP usando objetos cotidianos. Este método innovador le permite practicar las maniobras de reanimación en un entorno accesible, seguro y controlado.

Desarrollo:

Durante la sesión práctica, deberá activar un vídeo de animación especialmente diseñado para guiar a los participantes a través de las distintas etapas de las maniobras de RCP. Nuestro sistema automatizado vigila el tiempo transcurrido en cada sesión. La progresión en el curso queda bloqueada hasta que la sesión esté completamente terminada.

Soporte tecnológico:

La aplicación móvil FRSQC es un recurso valioso disponible para todos los participantes, utilizable tanto durante las sesiones de aprendizaje como en situaciones reales, ofreciendo guías paso a paso y recordatorios de procedimientos.

A partir de la fecha de compra de su formación, dispone de 10 semanas para completar la totalidad del programa. Este marco temporal está diseñado para permitir una flexibilidad suficiente al tiempo que fomenta un progreso constante.

Si no se registra actividad en su cuenta durante más de 10 semanas, su expediente será suspendido temporalmente. Para reactivarlo, deberá ponerse en contacto con la FRSQC en [email protected]. Nuestro equipo de soporte está disponible para asistirle en este proceso.

La FRSQC está profundamente comprometida con la creación de un entorno de aprendizaje inclusivo y accesible a todos los estudiantes. Animamos a los estudiantes con discapacidad a informarnos de su condición al inicio de su formación.

Pueden establecerse medidas de adaptación personalizadas:

Ampliación de plazos: para los estudiantes que necesitan más tiempo para completar las tareas o evaluaciones.

Material didáctico adaptado: recursos en formatos accesibles (caracteres grandes, soportes de audio, versiones digitales con tecnologías de asistencia).

Asistencia durante las sesiones prácticas: adaptaciones específicas para garantizar una participación plena y segura.

Todo el personal de la FRSQC recibe formación sobre las mejores prácticas en materia de inclusión y apoyo a los estudiantes con necesidades especiales.

La FRSQC se dedica a mantener y mejorar la calidad y la eficacia de sus formaciones, estableciendo un enfoque evaluativo riguroso y continuo.

Evaluaciones sumativas durante la formación:

Evaluaciones sumativas estrictamente confidenciales permiten a la FRSQC detectar rápidamente cualquier necesidad de ajuste o mejora en la fórmula pedagógica.

Evaluación global al final de la formación:

Al finalizar la formación, una evaluación global confidencial recoge las impresiones y los comentarios de los participantes sobre la estructura, el contenido, el método de enseñanza y la eficacia global del curso.

Sus comentarios pueden enviarse a: [email protected]

Al finalizar su formación, una vez que haya superado todas las evaluaciones requeridas, se le entregará un certificado oficial en formato electrónico, inmediatamente disponible para descarga, envío por correo electrónico o impresión.

Formatos del certificado:

Formato estándar: una página en formato 8,5 × 11 pulgadas (tamaño carta), ideal para el ámbito profesional.

Formato tarjeta de bolsillo: diseñado para imprimirse a doble cara y plegarse, especialmente práctico para uso diario.

Aunque nuestros certificados solo se emiten en formato electrónico, ofrecemos la posibilidad de solicitar una versión física plastificada. Contacte con nuestra administración para solicitarla.

La FRSQC está decidida a ofrecer un apoyo pedagógico completo para garantizar su éxito y reforzar la confianza en sus competencias de socorrista.

Soporte directo:

Nuestro equipo de asistencia está disponible por correo electrónico en [email protected] así como mediante el chat interactivo accesible en nuestro sitio web (burbuja en la esquina inferior derecha). El horario de atención es de lunes a viernes, de 8 h a 16 h.

Recursos educativos complementarios:

Léxico médico: herramienta completa que abarca todos los términos médicos importantes utilizados en nuestras formaciones.

Protocolos de intervención: acceso libre a todos los protocolos necesarios para prepararle ante diversas situaciones de urgencia.

Acceso continuo al material de formación:

Incluso después del final de la formación, conserva un acceso ilimitado a todos los contenidos pedagógicos (excepto los cuestionarios) mientras su certificación siga siendo válida.

Cápsulas semanales en las redes sociales: consejos prácticos adaptados a las últimas tendencias en primeros auxilios.

Compromiso comunitario: interacción activa con nuestro contenido para un intercambio de información y apoyo mutuo.

El uso de material didáctico específico no es obligatorio para seguir la formación. No obstante, recomendamos aprovechar los siguientes recursos:

Aplicación Móvil FRSQC: guías interactivas, vídeos de demostración, simulaciones de escenarios de urgencia y cuestionarios para probar sus conocimientos — accesible en todo momento.

Conexión a internet estable: esencial para acceder a la totalidad del contenido de la formación y para una interacción constante con los recursos pedagógicos.

Plataforma de formación en línea: textos explicativos, gráficos, presentaciones interactivas y enlaces a estudios de caso e investigaciones recientes.